dijous, 24 de desembre de 2009

Escrit a la revista de l'Ajuntament

Mares, pares i mestres

Comença a clarejar el dia, el primer pensament que tinc es que per fi avui podré parlar amb la mestra de la meua filla. Fa setmanes que vull parlar amb ella però el meu horari laboral no coincideix amb la seua classe de tutoria. L'agenda escolar no és un bon instrument per a comunicarme amb ella, perquè bé ella no la revisa, bé la meua filla se li oblida ensenyar-li-la. Però és la única que tinc.

Fa 4 mesos que m´han canviat de secció  en l'empresa, encara estic de prova i no m'atrevia a demanar-li al meu cap  permís per a absentar-me del treball per a anar a una tutoria. Això segur em restarà vàlua. Encara no el coneix prou. Però en vaig armar de valor i em va dir que podia agafar el dia d'assumptes propis.

Era precís. Crec que a la meua filla li passa alguna cosa. Ha suspés els dos darrers exàmens i quan vaig començar a estudiar amb ella, la llibreta la tenia mig buida, els exercicis a mig fer, s'havia posat un bé i no estaven corregits… en fi, un desastre.

Damunt, últimament quan aplegue a casa he d'estudiar per a poder apujar de categoria laboral. Necessite més diners per a viure més folgadament. I m'agradaria fer coses més interessants al treball. Ja sé que sóc mare i em costarà més esforç, però com deia la meua companya "Tienes que hacerlo por ti misma. Tus hijos eligen su propio camino. Yo tengo dos, la chica siempre fue bien y ahora estudia una carrera universitaria. Sin embargo a mi hijo siempre le costó y coinicidió que los dos cursos durante los cuales yo estaba opositando, él repitió y ahora tiene 18 años está en casa y no quiere ni trabajar, ni estudiar".

Tanmateix si jo fóra la meua companya no podria evitar sentir-me culpable així que, cal que en el treball ningú ho entenga, jo me'n vaig a parlar amb la mestra. 

Ja és la una de migdia, acabe d'eixir de la reunió. Decebuda és la paraula que millor defineix el meu estat d'ànim. Estic desencantada. Tan d'esforç i per a res. La mestra no m'ha ajudat. Pràcticament no sabia qui era la meua filla. Amés m'ha dit que els exercicis se'ls corregeix cadascú, que ella no tenia temps per a comprovar si tothom els feia o si els tenia ben corregits. Per altra banda, quan li preguntí per com havia d'estudiar la xiqueta els temes que contenien gran quantitat de matèria, és a dir, si feia esquemes o resums, em va contestar que en classe es treballava tot, però de manera oral.

Vaig concloure que jo amés de mare també  havia de ser mestra.  

Vaig assumir, quin remei em quedava, que aquest curs la meua filla anava a estar atesa en el col·legi d'una manera més prompte regular, amb una certa llunyania per banda de la mestra. I reforçí una idea que sempre havia tingut clara: L' educació es una qüestió familiar. Som pares 24 hores al dia, 365 dies a l'any. Mestra se és poc menys de sis hores diaries, cinc dies a la setmana durant uns huit mesos a l'any. 

La mestra, amb tota probabilitat, seria una excel·lent mare, però com a mestra, havia perdut tota la seua credibilitat.

Tanmateix, m'haguera agradat trobar-me davant una relació mestra-pares més propera i fàcil per tal d'unir esforços i aconseguir una Educació (amb majúscules) per a la meua filla.

AMPA CEIP Jaume I

dimarts, 22 de desembre de 2009

I SI ELS REGALEM LLIBRES?

RECOMANACIONS DE LLIBRES PER A COMPARTIR EN NADAL

EDUCACIÓ INFANTIL
3 ANYS  PER MOLTS ANYS, MAISY! Cousins, LucyEd. Serres.
3-5 ANYS (També 6 anys):
LA TALPETA QUE VOLIA SABER QUI LI HAVIA FET ALLÒ EN EL CAP. Holzwarth, Werner Erlbruch, Wolf. Kalandraka Editora.
DE QUÈ FA GUST LA LLUNA? Grejniec, Michael. Kalandraka Editora.
- LA ZEBRA CAMIL·LA. Nuñez, Marisa. Kalandraka Editora.

PRIMER CICLE
- COL·LECCIÓ “LA BRUIXA MATILDE”. Monteys, AlbertPublicacions de L’abadia de Montserrat.
- LES PETITES (I GRANS) EMOCIONS DE LA VIDA. Gisbert, Montse. Tàndem Edicions.

SEGON CICLE
- GALLONS DE TARONJA. Legendre, Françoise. Tàndem Edicions.
A MI EM PATINA LA EGGA. “I QUÈ ?” Lertxundi, Ànjel i Mitxelena, JokinLa Galera.
- ALLÀ ON VIUEN ELS MONSTRES. Sendak, Maurice. Kalandraka Editora.

TERCER CICLE
- COLECCIÓ “LA BICICLETA NEGRA”. Tàndem Edicions.
- LA SENSACIONAL HISTÒRIA DEL MÓN. Layton, Neal. Ed. La Magrana.
- TORRES DE MALORY. Blyton, Enid. Ed. Molino.
- MATILDA. Dahl, Roald. Alfaguara.
PARLEN ELS XIQUETS:
Aitana (5 anys) recomana:
El Cuerpo Humano en POP UP.
- Col·lecció “NO VULL”Tàndem Edicions.

Alba (6 anys) recomana:
Mis primeros sudokus. Fernández Villalba, Violeta. Nivela libros y ediciones.
Col·lecció “Valeria Varita”. Thomson, Emma. Ed. Beascoa.
- Col·lecció "El pequeño Nicolás". Goscinny, Rene i Sempe, J.J. Ed.Alfaguara. (Per a papas i xiquets).

Empar (6 anys) recomana:                                               On s'amaga el punt vermell?
Un punt vermellCarter, David A. Ed. Combel. / Descobreix-lo entre construccions de paper increïbles!

Esther (6 anys) recomana:
El reloj de mi abuela. McCaughrean, Geraldine. Ed. Everest.
Contes de tots colors. (Recopilació de relats tradicionals d’arreu del món). Hernández Ripoll, J.M. y Sáinz de la Maza, Aro. (Per llegir en família quan els xiquets estiguen ben desperts).

Laia (8 anys) et recomana aquest còmic de misteri i aventures fantàstiques:
Amulet.Libro primero. El portador de la piedra.  Kibuishi, Kazu. Ed. Molino.

Carmen (8 anys) recomana:
Tina Superbruixa i l'embruix del NadalKnister. EdBruixola.
- Col·lecció Junie B. Jones. Park, Barbara. Ed. Bruño.
El Club de Tea Stilton. Ed.Destino.

Clara (10 anys) recomana:
- Col·lecció Kika Superbruja”. Knister. Ed. Bruño.

Pau (10 anys) recomana per a estos Nadals tres llibres de la col·lecció de Geronimo Stilton:
Cuatro ratones en la selva negra / El galeón de los gatos piratas / El misteri del tresor desaparegut.

Els pares podem trobar consells i més informació als següents enllaços:
Ministeri d’Educació.  http://familias.leer.es
Servicio de orientación de lectura. http://www.sol-e.com
Fundación Germán Sánchez Ruipérez. http://www.fundaciongsr.es/
Fundació Bromera per al foment de la lectura. http://www.fundaciobromera.org

CONSTITUCIÓ DEL NOU CONSELL ESCOLAR

El passat 26 de Novembre celebràrem les eleccions al Consell Escolar de centre en les que cada sector de la comunitat escolar va triar els seus representants. Pel sector pares es presentaren a les eleccions 7 candidates, que devien cobrir un total de 5 vacants.
El percentatge de participació fou del 29,6%, amb 92 vots sobre un total de 311 pares i mares censats. Cada votant podia marcar fins 4 candidates. L’escrutini donà el següent resultat:

María José Hervás ...................... 66 vots
Alicia Simó............................. 55 vots
Eva Climent ............................ 49 vots
Ana Torondel ........................... 45 vots
Ana Lorena Lázaro....................... 42 vots
María José San Ruperto ................. 40 vots
Carmina Almudéver ...................... 35 vots

Així, han entrat a formar part del Consell Escolar les 5 candidates més votades, quedant la resta com a suplents. A més, els pares estem representats al Consell Escolar per altres 4 mares, que foren elegides fa dos anys en l’anterior renovació parcial del Consell. Elles son: Empar Marí, Angela Llácer, Pepi Soler i Yolanda Martínez.
Pel sector mestres, les components del Consell Escolar són Eva López, Marta Aguado, Mª Carmen Folch, Pau Almudéver i Vanessa Reyes, a més de Celia Gómez i Carmen Masiá.
Els representants de l’alumnat són: Júlia Hernández, Kevin Ferrón i Maria Requena. 
Representant del personal d’administració i serveis: José Pascual Gil. 
Representant de l’ajuntament: La regidora d’educació, Ana Aviñó.
Presidenta: Sonia Fort.
Cap d’estudis: Verónica Sàez.
Secretària: Empar Millà.
En la sessió de constitució del Consell Escolar que tingué lloc el passat 9 de Desembre es reassignaren les diferents comissions de treball, quedant com a responsables:

  • Comissió de Convivència: Sonia Fort, Verónica Sàez, Carmen Masià, Empar Marí i Yolanda Martínez.
  • Comissió Pedagògica: Sonia Fort, Verónica Sàez, Celia Gómez, Pepi Soler i Empar Marí.
  • Comissió Econòmica: Sonia Fort, Empar Millà, Eva López, Angela Llácer i María José Hervás.
  • Comissió de Menjador: Sonia Fort, Empar Millà, Marta Aguado, Júlia Hernández, Alicia Simó i Eva Climent.

Encetem una nova legislatura amb moltes ganes de col·laboració i d’unió d’esforços per part de tots els implicats en l’educació dels nostres fills i com a pares vos demanem especialment a vosaltres que participeu presentant les vostres propostes a la Junta de l’AMPA que les farà arribar al Consell Escolar, òrgan de participació dels diferents sectors de la comunitat educativa en el govern del centre.


divendres, 18 de desembre de 2009

Les competències en l'aprenentatge bàsic per a la vida

Un poc tard, però no deixa de ser interessant, un calendari de 2009 des de CEAPA amb l'aplicació pautada d'unes recomanacions per a un aprenentatge per a la vida.

dimecres, 16 de desembre de 2009

CONVOCATÒRIA ASSEMBLEA GENERAL ORDINÀRIA

Per la present es convoca assemblea de socis a celebrar:


Dia: Dijous, 17 de Desembre de 2009
Hora: 15:00 h. en 1ª convocatòria i 15:30 h. en 2ª convocatòria.
Lloc: Biblioteca del col legi.


ORDRE DEL DIA:
1.- Lectura i aprovació, si procedeix, de les actes de les assemblees anteriors.
2.- Aprovació dels comptes del curs 2007-08 i 2008-09.
3.- Memòria d’activitats del curs 2008-09.
4.- Pressupost del curs 2009-10.
5.- Renovació de càrrecs i elecció de pares representants d’ Infantil 3 i 4 anys.
6.- Precs i preguntes.


divendres, 4 de desembre de 2009

Vacuna del papil·loma

Per a d'aquells pares/mares que tingau filles adolescents, és el moment de triar si s'han de vacunar contra el virus del papil·loma, i la millor manera és estar informat. Us adjuntem un vídeo molt interessant del programa de divulgació científica "que qui com" de tv3 que es va emetre el passat 27 de novembre de 2009.

dimecres, 2 de desembre de 2009

Escola de nadal 2009

Com tots els anys, l'Ajuntament ha programat l'escola de nadal per a d'aquells que puguen necessitar-la, ací teniu la informació bàsica disponible al CIJ


Alternativament al Jardí Botànic s'han organitzat uns tallers per a nadal que us poden interessar: